Comment transformer de l’eau salée en eau douce …
Une question complexe à laquelle ont tenté de répondre les élèves de 6e année.
En groupe, les enfants ont dû imaginer un dispositif pour changer de l’eau salée en eau douce, voici les différents dispositifs mis en place par les enfants:
- un groupe a essayé de filtrer l’eau en la faisant passer dans une paille au bout de laquelle ils avaient placé une compresse.
- un autre groupe a filtré l’eau en la faisant passer dans une passoire, un gant de toilette et un filtre à café.
- un troisième groupe a coupé une bouteille et l’a remplie de sable avec également une compresse dans le bouchon pour empêcher le sable de passer et de se mélanger dans l’eau.
- un autre groupe a mélangé l’eau avec du sucre et des glaçons.
- un autre groupe a mis un glaçon dans l’eau en pensant que l’eau allait devenir de la glace sauf le sel (raté)
- dernier dispositif, placer du charbon dans l’eau afin de la rendre buvable.
- un autre groupe a fait chauffer l’eau et se sont retrouvés avec le sel (début d’expérience réussi mais où est passée l’eau??)
Suite à cela, nous avons repris l’expérience d’évaporation du dernier groupe et nous avons enchainé avec le cycle de l’eau…
